Enquête de réparabilité
Mène l’enquête, prouve ton diagnostic et vérifie ta réparation.
Du symptôme à la cause
Le symptôme est ce que tu observes. Une lampe qui clignote est un symptôme. Une pile faible, un mauvais contact ou une diode abîmée sont des hypothèses. Pour savoir laquelle explique la panne, il faut obtenir une preuve.
Exemple
Si deux interrupteurs sont interchangeables et que la panne suit l’interrupteur déplacé, le résultat désigne cette pièce. Constater qu’une touche est muette confirme seulement le symptôme.
Réparabilité et sécurité
Un objet est plus facile à réparer quand on peut accéder à ses pièces, les démonter et trouver des pièces compatibles. Une notice, des vis accessibles et des connecteurs amovibles font la différence.
- Commence par la cause et choisis une intervention ciblée : nettoyer, régler, rebrancher ou remplacer une pièce.
- Après l’intervention, refais un essai dans les conditions où la panne apparaissait.
- Les essais de l’atelier sont virtuels. En classe, applique les consignes de sécurité avant de démonter ou de mesurer.
Comment mener une enquête
| Dans l’atelier | Ta démarche |
|---|---|
| Banc de diagnostic | Lance un test. Les numéros te permettent de retrouver ses résultats et de les comparer. |
| Retenir comme preuve | Choisis le résultat qui confirme directement la cause ou distingue deux hypothèses. |
| Rapport | Sélectionne la cause et l’intervention. Simule la réparation et lis le bilan. |